在南宁市甚至整个广西，能上南宁二中、三中，恐怕是很多初中学子的目标。在今年南宁市“两会”上，南宁市的政府工作报告明确提出，今年要重点推进18所中小学校的建设（详见附表），其中南宁二中二期工程及南宁三中国际学校两大项目的建设备受关注。南宁二中二期工程完工后，计划新增64个教学班（含24个国际班）；而南宁三中国际学校建成后，预计新校可容纳的学生达4700人。这对广大学生来说，无疑是一个好消息，因为更多的学生可以进入这两所自治区示范性高中就读。但同时也引发了一些人士的担忧：政府往南宁二中、三中这样的名校投入大量资金，两校均会扩招，师资问题如何解决？会不会从其他示范性高中抽调骨干老师？会不会引起新的教育资源不公平的问题？

　　【南宁二中】 最快明年扩招3-4个班

　　昨日，南宁二中校长农光学告诉记者，该校凤岭校区一期工程2008年投入使用，目前学校有60个高中教学班，今年初，关于该校二期工程项目立项的报告已递交南宁市发展和改革委员会，计划新建2栋学生宿舍等，拟再新增64个教学班的建设规模（含24个国际班）。

　　农光学介绍，未来的高中教学或会效仿上海等地小班教学的做法，普通高中或设立40人左右的班额。国际班则视具体情况确定招生数。这样，预计未来3-5年内，如果不算国际班的招生，在普通高中教学班招生方面，二中将扩招1000名学生。若二期工程能按计划在今年内开工，预计最快明年就可以扩招3-4个教学班，按南宁市中考招生政策统一招生。

　　在重点推进的18所中小学建设项目中，南宁三中国际学校也是其中之一。昨日，南宁三中副校长任向明向记者介绍，该国际学校本来计划去年动工，但后来发现项目所在地的地质情况不太好，需要增加基础设计，投资也因此由原计划的3.1亿元增至5.6亿元；因此，春节前才定下建设规模，需增加的投资还在待南宁市政府审批，目前项目进展至做施工图阶段，预计今年内要动工建设，计划2年后即2015年建成。

　　据了解，该项目设计规模是初中60个班，高中18个班。项目建成后，是公办还是民办学校？对此，任副校长表示，教育部门对此还没定性，但因为是政府投资的学校，应该是公办。其中初中应该是纳入义务教育范畴，即和南宁市其他公办初中一样，承担地段生源的招生任务。

　　【热点关注】 两校都打“国际”牌

　　高中学校开设国际班，近两年广西开始“预热”。2011年，广西第一个高中国际班在广西师范大学附属外国语学校开设。2012年，广西又有5所学校新设国际班。而今年，南宁二中二期工程和南宁三中国际学校建设，都与国际教育有关。

　　据了解，南宁二中二期工程建设包括设立国际部。虽然目前政府对南宁二中提出的设立国际班的数量未有最后批复，但农光学认为，办学要面向未来，南宁市要打造成区域性国际城市，二中设立国际部是南宁发展国际教育的需要。

　　而南宁三中国际学校除了初中是义务教育段学校，高中招生有何亮点？该校副校长任向明向记者介绍，原来计划该校主要是服务国际学生，所以设计了从幼儿园、小学到初中和高中一条龙的规划；但后来考虑到开始招生时，国际学生可能不多，而且国际学生也希望能融入当地学生的学习生活。所以，后来调整了规划，只设初中和高中。任副校长透露，今年南宁三中也将首设国际班，国际班先设在三中本部，待国际学校建成后，再转移至新校。【引发担忧】 名校扩招会不会导致新的教育不公平

　　重点中学扩招，更多的学生能进入名校读书，这是好事。但与此同时，也有部分人士提出了质疑的声音：南宁二中、三中高中都扩招了，会不会从其他自治区示范性高中抽调骨干老师？更多的初中学生进入了这两所学校就读，会不会对其他南宁市的8所公办自治区示范性高中的招生造成冲击？从而导致新的教育不公平问题？

　　对此，南宁二中校长农光学认为，除国际班外，二中拟扩招40个普通高中的教学班，这是未来几年的目标，每年的扩招数量是几个班，一年需新增五六个老师，解决师资问题主要是招收大学毕业生和外地调入老师，基本不会从同城普通高中调老师。

　　南宁三中副校长任向明也表示，二中和三中扩招对其他普通高中的师资影响不大，因为南宁市教育局对此有要求，二中、三中的师资补充尽量自己培养，如需要也可从外地调入老师，原则上不要从同城其他高中调普通老师，这也是基于教育资源均衡发展的考虑。就三中国际学校的师资问题来说，该校计划先在老校区派一批教师去新校；另外，也会向南宁市教育局和南宁市人社局打报告，要求至少提前1年做引进师资的工作。

　　两校扩招是否会加大教育资源失衡、导致新的教育不公平问题？两校的负责人也谈了看法。农光学说，2月26日，南宁市教育局召开了今年的教育教学工作会议，也针对全面提高南宁市的教育教学质量作了部署，要大幅度提高初中的整体办学水平。农光学认为，整体提升初中教育教学水平，这样各普通高中都有了更高水平的生源，这才能从根本解决问题。与此同时，南宁市也要求更多高中申办示范性高中，扩大普通高中的优质资源，缩小办学差距。对两校扩招导致的一些担忧的声音，南宁三中副校长任向明也谈了他个人的看法。他认为，东盟商务区和东盟领使馆区内，附近五六万人口的区域，目前都没有一所市级办的初中，而根据《义务教育法》，义务教育段的学生上学，在距离学生住所500米应有学校。三中国际学校计划设60个初中班级，解决了附近地段学生上初中问题，首先是件好事。其次，任副校长认为，在高中方面，如果新办一所学校，可能需要几届学生的磨合，才能达到一定的目标。而像三中这样的学校因为有成熟的办学和管理制度，新设高中部，从这方面看，未必不是一件好事。他表示，没有绝对的教育公平，教育公平不能理解为把所有学校的师资等资源都拉平。即使像在美国这样经济发达的国家，他们的学生要进入名校高中学习，也是需要努力考试的。事实上，南宁市这几年对其他普通高中的投入力度也很大，比如政府投入建了南宁二十六中五象新区新校区，南宁八中新建相思湖校区等，这些项目都是前几年就安排建设了。

　　而对二中和三中将扩招对其他示范性高中招生影响的问题，记者昨日还致电一位自治区示范性高中校长，但对方对此较谨慎，仅表示还未看到相关材料，不好表态。